一、職業(yè)路徑 二、培育措施 1、推行“雙導(dǎo)師帶徒”制度，引導(dǎo)青年成長成才，由具有良好職業(yè)道德、較高專業(yè)技能的各類專業(yè)技術(shù)和管理人員擔(dān)任技能導(dǎo)師，主要負(fù)責(zé)在業(yè)務(wù)技能上傳道授業(yè)解惑；
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